Hal rumah tangga privasi “asyik nak beritahu orang, kadang-kadang kita buka aib kita”. Pelakon kacak Ashraf Muslim punya pandangan sendiri hal berkaitan rumah tangga.

Seperti yang umum tahu Ashraf menjalani kehidupan bahagia bersama dua isteri, Noor Dayana Lokman dan Wan Sakinah Ahmad Saburi

Berasal dari Melaka, Ashraf yang dikurniakan empat cahaya mata, perkongsian hidup Ashraf dengan Noor Dayana, mereka dikurniakan seorang anak lelaki, Anas Ashraf, 7. Manakala bersama Wan Sakinah pula, dikurniakan tiga cahaya mata iaitu Sarah Ashraf, 8, Adam Ashraf, 7, dan Safiyyah Ashraf, 3.

Hal Rumah Tangga Privasi

Menerusi laporan di akhbar Harian Metro, Ashraf akui perkara yang berkaitan dengan rumah tangga adalah sesuatu yang privasi. Tambahnya lagi soal tersebut seharusnya tidak dikongsikan di media sosial.

“Bagi saya benda-benda macam ni, mengenai keluarga, simpan untuk kita sahajalah.

“Kalau kita asyik nak beritahu pada orang, kadang-kadang kita buka aib kita. Kita terlupa itu.

“Jadi senang ceritalah kebahagiaan diri kita, kesusahan di dalam keluarga kita, apa saja hubungan dalam kaum keluarga kita, tak payah beritahu orang lain.

“Biarlah kita simpan, selesaikan masalah kita. Ini sebab takut nanti ada masalah lain pula yang timbul, yang kita tak tahu,” luahnya.

Ashraf Lalui Dengan Tenang & Sabar

Keharmonian rumah tangga yang dikecapi dengan dua wanita membuatkan ramai yang menjadikan Ashraf sebagai rujukan.

Namun pelakon yang membintangi Filem Musyrik – Api Neraka Menantimu! yang kini sudah mula ditayangkan di pawagam seluruh Malaysia akui pada awal berhadapan dengan proses poligami merupakan detik yang paling sukar.

Ashraf dapat laluinya dengan tenang dan sabar. Malah segala keputusan yang dilakukan pada waktu itu memerlukan tahap kesabaran yang tinggi.

Jika dia bukan penyabar pasti keputusan yang diambil tidak akan betul.

“Bimbang Akan Terpalit Pada Kita Semula” 

Malah Ashraf juga menasihati netizen agar tidak meninggalkan komen yang mengecam golongan artis terutama pada mereka yang mempunyai konflik rumah tangga. Sebaliknya doakanlah yang terbaik.

“Jangan kita mengecam. Sebaliknya doa, cakap dan balas dengan benda yang baik-baik.

“Saya berkata begitu sebab kita tidak tahu, kadang-kadang apa yang dikatakan itu boleh jadi satu doa juga. Bimbang akan terpalit kepada kita balik,” ungkapnya yang akui orang ramai hendaklah sentiasa positif dan doakan yang terbaik. Jika hendak menegur, tegurlah secara berhemah.

Baca Disini : Ashraf Dedah Ramai Lelaki Minta Tip Poligami, Keharmonian Rumah Tangga Dua Pasangan

 

View this post on Instagram

 

A post shared by Ashraf Muslim (@ashrafmuslim)

Baca Disini Juga : Ashraf Muslim Tunai Umrah Grup Pertama Ke Tanah Suci “Banyak Nak Dibetulkan Dalam Diri”

 

View this post on Instagram

 

A post shared by Ashraf Muslim (@ashrafmuslim)

Mingguan Wanita : Syukur jika isteri-isteri dilayan dengan baik sudah tentu poligami tidak mendatangkan masalah.

Sumber :  Harian Metro

Sumber Foto :  Instagram Ashraf Muslim

Facebook : https://www.facebook.com/mingguanwanita
FB Grup Cerita Mak-mak Hari Ini : https://www.facebook.com/groups/ceritamakmak
Website: https://www.mingguanwanita.my/
Instagram : https://www.instagram.com/mingguanwanita/?hl=en
YouTube: https://www.youtube.com/c/MingguanWanitaOfficial/featured
Twitter: https://twitter.com/mingguanwanita?lang=en
Telegram MW: https://t.me/mingguanwanita

“Kita ada hak untuk bergerak, tak perlu kasihan dan merasakan saya perlu duduk di rumah saja. Apa yang penting, saya seronok dan bahagia dengan apa yang saya buat,” – Ikuti perkongsiannya dalam Kisah Inspirasi Sukses MW.

Sejak Menteri Pendidikan yang baharu, Dr. Maszlee Malik mengambil alih, macam-macam isu berkait sistem pendidikan tular di laman media sosial dan terbaru mengenai silibus matematik Tahun satu yang dikatakan sangat tinggi dan mencabar.

“Dah la dia stress belajar kat sekolah, balik rumah tanya mak ayah, stress lagi kena marah sebab tak tahu. Kesian budak-budak. Allahuakbar lepas ni saya cuba bersabar dalam mengajar anak-anak di rumah.”

Ya, rata-rata mak ayah mengeluh dan meluahkan rasa risau apabila tengok silibus mata pelajaran anak darjah satu yang makin susah. Dekat sekolah otak anak kena perah, malah seawal umur 7 tahun anak-anak terpaksa pelajari semua perkara serentak.

Jadi, adakah silibus matematik tahun 1 perlu dimansuhkan? Jemput baca perkongsian daripada seorang Cikgu Matematik Mohd Fadli Salleh yang berpengalaman selama 13 tahun mengajar subjek matematik…

Silibus Tahun 1 Berat?

Pagi ini, aku akan menulis satu tulisan berat. Tulisan yang membawa kita semua berfikir semula dan menilai semula.

Ya, satu tulisan yang ramai akan tidak setuju dan tidak sependapat. Tidak mengapa, tidak sependapat itu tiada salahnya. Cuma bawalah fakta dan hujah dengan matang, bukan melenting kebudak-budakan.

Aku terbaca tulisan Cikgu Zf Zamir tentang isu silibus Matematik ini. Silibus Matematik Tahun 1 KSSR Semakan. Tentang ketidak sesuaian silibus ini dengan tahap anak-anak kita.

Izinkan aku tidak bersetuju dengan cikgu Zf Zamir dan sebahagian ibu bapa kali ini ya.

Aku respon hal ini bukan nak perang dengan beliau atau mencari masalah dengan ibu bapa yang tak setuju.

Aku menulis kali ini kerana ini kepakaran aku. Ini kemahiran aku. Ini apa yang aku ajar sudah 13 tahun lamanya.

Ya tuan, aku mengajar Matematik Tahun 1 sudah 13 tahun. Jadi tulisan ini bukan hanya pendapat semberono, ini pendapat orang yang melalui sendiri setiap kali perubahan silibus di negara kita.

Inilah orangnya yang layak bicara dengan tenang dan matang isu silibus ini.

Suka aku maklumkan terlebih dahulu, aku ini pernah mengajar di sekolah pedalaman, sekolah asli 4 tahun, sebelum ke sekolah kluster lebih 6 tahun, dan sekolah bandar lebih 2 tahun. Aku juga mengajar dari kelas paling depan hingga paling corot.

Jadi tulisan ini menggambarkan penilaian aku secara menyeluruh terhadap murid berbeza aras yang ada.

Silibus Matematik Selaras Dengan Negara Maju

Tuan, silibus baru ini (khusus Matematik sahaja) sebenarnya sangat baik. Silibus baru ini mampu murid faham dan ikuti. Cuma kena ada penambahbaikan sedikit dibeberapa tempat.

Silibus kita, ianya berturutan dan berkesinambungan dari tahun satu dua dan seterusnya.

Mereka mula belajar pengenalan kepada bundar, gundal, garis nombor/pola nombor dan penyelesaian masalah.

Hanya pengenalan dan murid mampu faham dengan baik. Lagi pun, setiap soalan itu dibimbing guru. Bukan suruh murid buat buta-buta.

Apa perlu kita undur ke belakang? Tidak! Jangan sesekali.

Silibus yang anak-anak kita belajar ini setanding dengan silibus Singapore, UK, US dan negara maju yang lain.

Aku pernah lihat soalan Matematik tahun satu Finland. Malah soalan dari US dan UK kerana sahabat aku ada menetap di sana.

Di sini pula aku lampirkan contoh soalan murid Tahun Satu dari negara jiran, Singapura.

Lihat aras soalan mereka. Tidak jauh beza dengan apa yang anak-anak kita belajar sekarang. Silibus kita setanding!

Cuma perlu penambahan baikan yang Kementerian Pendidikan perlu perhalusi lagi.

Pertama, perbanyakkan guru pemulihan. Murid tidak mampu kuasai bukan sebab mereka tidak mampu. Sebaliknya ramai murid tercicir prasekolah dan latar belakang keluarga yang berbeza dan bermasalah.

Murid ini, jika berada di aliran perdana akan bermasalah. Datang sekolah pun On Off sahaja.

Jika yang belum kenal huruf dan nombor ini berada di kelas pemulihan dan berjaya dipulihkan, mereka mampu faham dan ikuti silibus kita dengan senang.

Kedua, kurangkan masa matapelajaran elektif yang lain, dan tumpukan pada matapelajaran utama untuk tahap 1.

Kembalikan 10 waktu mengajar Matematik untuk murid tahun satu. Sekarang, waktu belajar murid hanya 5 waktu. Diulang, 5 waktu seminggu sahaja.

Masalah Tak Cukup Masa

Ya tuan, ini ramai orang terlepas pandang. Dari tahun ke tahun, waktu belajar Matematik dari 10 masa dikurangkan pada 8 masa. Kemudian dikurangkan pada 6 masa. Dan terbaru, hanya 5 waktu seminggu.

Mana sempat guru memberi faham dalam waktu yang singkat. Sedangkan silibus makin berat.

Di sini silap kita. Menyelitkan mata pelajaran baharu dengan memendekkan mata pelajaran penting seperti Matematik, Bahasa Melayu dan English. Menaikkan jumlah waktu mengajar subjek bukan teras dengan mencuri waktu belajar mata pelajaran teras.

Itu pun kerajaan lama tidak sedar juga kesilapan mereka. Masih mahu memperkenalkan mata pelajaran baru, Pendidikan Alam Sekitar.

Nak selit masa tu celah mana lagi? Nak kurangkan lagi masa Matematik yang dah nazak dicuri?

Aku percaya dan yakin, jika guru pemulihan diperbanyakkan serta waktu mengajar Matematik dikembalikan kepada 10 waktu semula, peratus kejayaan yang lebih tinggi dalam memberi faham pada murid akan meningkat mendadak.

Ketiga, guru diberi pendedahan dan kursus cara mengajar yang mudah untuk memberi faham pada murid.

Kembalikan kursus-kursus guru seperti dulu kala. Guru zaman sekarang tidak lagi berkursus seperti dulu-dulu kerana bajet pendidikan banyak dipotong oleh kerajaan lama. Nak beli kertas A4 pun terpaksa minta dengan murid.

Silibus baru diperkenalkan sedangkan guru tidak bersedia pun untuk mengajar perubahan yang ada dalam silibus baru.

Ini satu lagi kesilapan besar yang berlaku. Di sini bermula masalah bila guru sendiri yang kata silibus itu payah.

Sedangkan mereka tidak terokai cara mudah, mereka tidak jumpa cara bagaimana memberi faham kepada murid dengan cara yang santai dan senang kerana mereka tidak dikursuskan.

Ada pula yang komen begini,

“Orang dulu belajar silibus lama pun boleh jadi pandai dan bijak juga.”

Aduh bang. Tidak kena tu komen tu bang. Cuba bayangkan jika kerajaan kekalkan silibus sejak zaman belum merdeka lagi dengan alasan sama. Padahal Tunku Abdul Rahman bijak kot. Silibus Tun Mahathir belajar dulu jauh lebih senang kot. Tapi Tun sendiri yang memperbaiki silibus kita dari masa ke semasa.

Silibus KSSR Semakan ini sebenarnya sesuai dengan zaman, kemajuan dan aras murid-murid zaman sekarang. Sesuai untuk generasi akan datang bersaing secara global.

Sesuai dan mereka boleh ikuti dengan baik. Malah jika kelemahan besar iaitu guru pemulihan, jumlah waktu mengajar itu diperbaiki serta guru-guru bersedia, aku yakin dan percaya silibus ini akan lebih berjaya lagi.

Kenapa Nak Undur Ke Belakang?

Negara maju lain silibus mereka dah terkedepan. Takkan kita yang sedang menyaingi cuba undur ke belakang?

Cikgu Zf Zamir ada cadangkan supaya mansuhkan topik bundar, gundal, pola nombor dan penyelesaian masalah.

Topik itu tiada masalah pun untuk murid ikuti. Langsung tiada masalah. Bahkan aku sendiri sudah muat naik video cara yang betul untuk ajar anak belajar bundar yang kononnya dimomokkan topik yang paling sukar di tahun satu.

Lebih 2 juta view untuk kedua video bundar yang aku muat naik. Semua yang lihat dan tonton kata betapa senangnya ajar topik itu jika kena dengan caranya.

Murid? Memang dapat kuasai elok topik ini. Tiada masalah kerana pada tahun satu, topik ini hanyalah pengenalan buat mereka.

Cuba baca dengan tenang. Hadam baik-baik.

Tulisan ini ditulis dengan hujah dan fakta berasaskan pengalaman aku sebagai guru Matematik tahun satu berbelas tahun.

Bukan hanya omong kosong. Bukan sekadar tin kosong.

Ini tulisan bukan sembang kedai kopi. Ini tulisan bukan sembang kari.

Tiada masalah jika tidak sependapat. Itu membuka peluang berbincangan ilmiah yang sihat.

Cuma jangan datang respon dengan emosi dan tanpa hujah ilmiah. Komen berdasar skop yang kecil, hasilnya tidak ke mana.

Jadilah helang yang melihat dengan lebih luas, bukan puyuh yang hanya terbang rendah.

Haaa… nampak tak perbezaan pemikiran daripada seorang guru yang mengajar subjek matematik itu sendiri. Jadi mak ayah jangan khuatir dengan silibus yang makin ketara susahnya, apa yang penting mak ayah kena tolong ajar dengan cara yang paling santai agar anak-anak tak tertekan dan seronok belajar.

Nota:

Gambar contoh soalan Tahun Satu dari Singapore ini aku ambil dari sahabat aku, Sir Rajinder Singh, seorang tutor persendirian yang hebat.

Aku percaya beliau membaca artikel aku ini dengan senyuman dimuka. Kerana gaya pemikiran kami sama.

Waktu PKP ini, murid-murid diberikan latihan, kerja sekolah menerusi whatsApp. Murid yang dah siap kerja, ibu bapa akan hantarkan jawapan latihan di dalam whatsApp.

Guru ini, Siti Fatimah Manaf berkongsi panduan mudah untuk guru-guru menandakan latihan murid-murid di dalam aplikasi whatsApp saja. Cara ini lebih mudah, sebab cikgu tak perlu pun nak download aplikasi Xodo atau apa-apa aplikasi lain.

Lebih pantas, dan menjimatkan masa guru. “Contoh macam ni, ambil balik gambar latihan yang murid hantar, then boleh edit dan send terus dalam grup whatsApp.”

Cara ini lah yang digunakan di dalam grup whatsApp kelasnya. Dan contohnya ada di dalam pautan ini : https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10213471553741944&id=1793824029

“Sebab ramai yang nak tau camna nak tanda latihan murid di wasap, di sini ct tunjuk satu-satu cara tu.  Mungkin ramai yang dah tau. Tapi ada yang belum tau. Jadi, ct kongsi untuk manfaat cikgu-cikgu.”

“Tak perlu guna Xodo, tak perlu nak download apps apa-apa. Just dalam wasap ja kita boleh tanda latihan murid. “

Ok, jom tengok camna cara dia.

CARA MENANDA LATIHAN MURID DALAM WASAP (TAK PERLU XODO PUN)

Terpakai untuk semua latihan murid. Di bawah disertakan cara nak setkan tulisan jawi di dalam handphone.

Ok, mula-mula kita kena pastikan keypad di handfon kita ada Arabic Font. Camna nak install arabic? Ok, jom masuk wasap. Dekat wasap, masuk setting.

In case dalam setting wasap tak da Arabic, keluar balik, pegi ke setting hp, ambik language and inputs – keyboard – Add new keyboard – Arabic

Ambik Language

Cari tulisan Arab العربية. Tick. Done.

In case kalau hp takda arabic, open setting di hp,

masuk setting – language and inputs – keyboard – Add new keyboard – Arabic

Ok, dekat keypad wasap kita, ada tulis English kan. So, swap ja kt situ, kiri atau kanan untuk tukar ke tulisan Arab.

Buka group wasap kelas kita. Mana-mana murid yang dah hantar latihan, kita ambik balik pic tu, dan edit balik untuk cek dan betulkan. Pastikan kita ingat nama murid tersebut.

Ok, klik pada tanda ✏ di tempat edit pic tu.

Setkan warna merah. So, kita mula la ✅ pakai jari kita ja 😁. Lama tak pegang pen kan. So, pakai ja jari untuk rait latihan murid.

Ok, untuk betulkan ejaan yang salah, kita klik pada Ikon T tu ha. Untuk kita nak tulis atas picture tu.

Ok.. Mula tulis. Nak tulis jawi, kena tekan huruf di keypad tu lama-lama. Nanti akan keluar huruf jawi.

Ok, mula tulis jawapan yang betul.

Sebagai panduan:

Huruf چ ada dekat ج

Huruf ڤ ada dekat ف

Huruf گ (bukan Ga yang betul )ada dekat ك

Huruf پ ada dekat ب

Ok, tak semua huruf jawi ada kat keypad kita. Takpa, bentuk-bentuk huruf ada, kita boleh gunakan. Cuma kena penerangan lagi untuk murid.

Kecikkan tulisan tu guna jari ja kat screen hp kita tu.

Masa nak kecikkan dia, jauhkan jari dari perkataan tu, baru mudah nak kecikkan.

Drag letak tepi jawapan yang salah tu.

Ok.. Dah siap betulkan jawapan. Boleh send ke dalam wasap group kelas yang kita ajar tu. Jangan lupa tag kan nama murid yang empunya latihan tersebut.

Itu saja.

Selamat mencuba

Kalau nak tengok camna ct cek dalam group wasap murid, boleh tengok di link ni ya:

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10213471553741944&id=1793824029

Jemput share untuk kawan-kawan yang lain.

MW : Cara ini lebih pantas dan mudahkan cikgu mengajar di musim PKP ini.

Baca sini : Cara mudah print-out daripada handphone direct ke printer, tak payah pakai laptop

Sumber/Foto : Siti Fatimah Manaf