Lazimnya bagi mak ayah, pendidikan anak-anak sangat penting untuk menjamin masa depan mereka dengan menghantar ke sekolah menuntut ilmu. Namun berbeza pendirian buat bekas ahli kumpulan nasyid popular In-Team, Suhaimi Saad,40 dalam mencorakkan pendidikan dan masa depan anak-anaknya.
Suami kepada Ina Naim atau sebenarnya Nordiana Md Naim, 34, ini mengambil keputusan untuk tidak menghantar anak-anak mereka ke sekolah dengan alasan tertentu.Penyanyi, pencipta lagu dan penulis lirik lagu nasyid ini, ada berkongsi 7 sebab dia berpendirian demikian didalam posting facebooknya baru-baru ini.
Berikut perkongsian tersebut yang dikongsikan;
KENAPA ss TIDAK HANTAR ANAK ANAK KE SEKOLAH
Jika ada kebaikan dan kebenaran,maka ambillah ia sebagai ilmu dan panduan.Jika ia tidak sesuai,maka tinggalkanlah.Tak perlu kecam.Kalau nak kecam juga,silakan..tapi bukan di sini.di wall masing-masing ya.
Bismillah.Setiap orang,hidup dan beramal dengan ilmu, kepercayaan dan sesuatu yang dia yakini. ss pernah belajar di tadika,sekolah rendah,sekolah menengah, maahad tahfiz dan universiti.ss pernah mengajar di beberapa buah sekolah kerajaan dan swasta.ss pernah tinggal di bandar besar dan pernah tinggal di kawasan pedalaman.
ss dibesarkan oleh seorang guru.5 dari 8 ahli keluarga ss merupakan guru dan ss juga ada ramai kawan dan kenalan dari kalangan guru. Dengan pengalaman hidup itulah Allah memberi ilmu,kefahaman dan kepercayaan berbeza ini.Bukan berniat untuk mengecam, memburuk burukkan atau menghasut orang lain.Sekadar berkongsi cerita dan rasa dengan harapan tidak timbul lagi persoalan dan spekulasi.
Inilah 7 sebab mengapa ss tidak menghantar anak anak ke sekolah.
1. Sistem Pendidikan
Sejujurnya,ss tidak percaya kepada sistem pendidikan yang sedia ada.(minta maaf).Ia berubah ubah tahun demi tahun.Seolah olah tidak ada dasar yang jelas.
ss juga melihat ia tidak banyak membantu anak anak ss memahami dan mengamalkan Islam dengan baik. Waktu dan pendedahan untuk mereka memahami Al Quran dan hadis sangat terbatas kerana diisi dengan perkara perkara lain yang kurang perlu.Al Quran dan hadis sepatutnya bukan saja menjadi perlembagaan, tapi subjek utama dan teras dalam sistem pendidikan negara.
ss juga tidak suka anak anak ss dididik dalam suasana bercampur di antara lelaki dan perempuan dalam satu kelas.Kebanyakan sekolah agama pun dah guna sistem yang sama. Dari kecil dibiasakan bercampur lelaki dan perempuan sehingga percampuran tu jadi perkara biasa.Hasilnya anak anak lelaki dan perempuan hilang rasa malu.Kesannya mungkin bukan sekarang. Nanti..
Kalau kita pernah tersilap dan berdosa,adakah kita mahu anak anak kita juga ikut tersilap dan berdosa?
Kalau ibubapa kita dulu bagi kita makan ubi kayu,takkan kita pun nak bagi ubi kayu pada anak anak,sekurang kurangnya bagilah laksa.Selagi kita tidak meletakkan itu sebagai teras dalam pendidikan awal,generasi kita akan terus menerus gagal memahami agama dan mengamalkan akhlak yang baik.
Buktinya ada ramai netizen yang pergi ke sekolah, belajar agama,tapi jadi haters dan musuh kepada sesama muslim.Pergi sekolah,belajar agama,tapi berwudhuk dan solat pun tidak betul.Tidak tahu hormat ibubapa dan guru. Pakai tudung hanya di sekolah saja.
Sekolah agama dan belajar akhlak, tapi makan sambil berjalan dan hisap rokok.Inilah hasilnya bila akhlak islam tidak dapat difahami dan dihayati dengan sebetulnya.
Ads
Akhirnya lahirlah graduan graduan yang bijak pandai dan berkelulusan tapi bila berkerja tidak ada integriti.Nampak hebat dan berjaya secara luaran,tapi jiwa kosong dan jauh dari agama dan amalan.Kerana kejayaan telah dipaternkan dan diukur dengan banyaknya A,ada sijil,ada ijazah,ada master dan PHD,ada banyak harta dan tingginya kedudukan dan tangga gaji.
Padahal kejayaan sebenar adalah kemuliaan akhlak dan kehebatan dalam hidup beragama.Pentingnya pendidikan awal ini kerana ia akan menjadi asas dan dasar pertama yang akan membentuk kefahaman dan pegangan hidup mereka.
2. Tanggungjawab
Tanggungjawab mendidik atau memberi pendidikan kepada anak anak adalah tanggungjawab ibubapa.Bukan guru,bukan sekolah.Sekolah itu platform, guru hanya pembantu.Allah akan tanya setiap kita bagaimana kita didik anak anak kita.ss ambil tanggungjawab itu sekadar yang ss mampu.Tak sempurna, tapi mencuba.
ss percaya tidak semua orang mampu mengajar anak anak sendiri. Jadi tak perlu kecam.Kita lebih kurang sama je. Apa yang wajib dalam agama ini adalah belajar, menuntut ilmu. Memang ramai anak anak yang pergi ke sekolah.tapi adakah semuanya belajar? Berapa ramai yang tak sampai ke sekolah pun. Kalau macam tu lebih baik belajar di rumah.
3. Kos
Perkembangan teknologi dan perubahan zaman membuat ss mengubah cara berfikir.Dulu kita tidak ada jaringan internet.Hari ni, semua ilmu dan informasi boleh didapati hanya di hujung jari. Ada handphone,youtube dan google.
Dengan kenaikan harga barang dan kos hidup,ss tidak fikir ss perlu buang duit untuk tol,minyak kereta dan perbelanjaan buku dan keperluan sekolah yang lain.ss pun bukan orang kaya. So di rumah boleh belajar. Di masjid boleh belajar.Waktu bercuti,di hotel dan di kampung pun boleh belajar.Kehidupan adalah sekolah yang real.
4. Masa
Bukankah kalian juga merasa bahawa hidup kita terlalu singkat? ss sangat menyedari hakikat itu.Bukankah kita banyak membuang masa di atas jalan raya,menunggu di hadapan sekolah dan dalam masa sama ada tugas lain yang tak kurang penting untuk diselesaikan.ss tidak suka situasi itu.ss pilih untuk mengelak.
Tapi kalau tidak ada pilihan,anggaplah itu sebagai pengorbanan.kita sama sama berkorban. ss juga fikir,Sistem pendidikan kita mengambil masa yang lama bagi seseorang pelajar mencapai hasrat dan cita citanya.
Ads
Ini kerana setiap pelajar perlu belajar semua perkara dan subjek meskipun yang bukan dalam kemampuan dan minatnya.Akhirnya dia buat kerja lain.Belajar engineering,tapi jadi grafik designer.
ss beri kebebasan untuk anak anak memilih bidang yang mereka minati.Kerana minat setiap anak tidak sama.begitu juga bakat dan kemahiran mereka.Kenapa perlu ikat dan paksa.Belajar,fokus dan jadilah apa yang kamu suka dan mahu.Tapi Al Quran dan sunnah,jangan tinggalkan.
5. Kasih Sayang
Inilah part yang paling touching.ss percaya bahawa ss akan mati.Apa pun kata orang,demi Allah ss juga sayang pada isteri dan anak anak ss.Sayang sampai tak mahu berpisah.Nak hantar ke sekolah pun tak sanggup.
Anak pindah belajar ke Kelantan,ss dan ina ikut pindah duduk di Kelantan. Padahal ss orang Pahang..Ina orang Johor. ss pilih untuk hidup bersama. Mudah mudahan mati pun bersama,amiiin..ss mahu lihat mereka membesar depan mata.
Hari ini ramai orang jadi pelik pelik sebab kurang perhatian dan kasih sayang.kerja jadi lebih utama daripada orang yang kita sayang.Padahal kita berkerja untuk mereka.tapi sangat kurang masa bersama mereka.itulah pilihan kita.
Sebelum ni,ss hantar mereka ke tahfiz.Tapi ada masalah dengan pihak pentadbiran.ss keluarkan.Hantar pula ke tahfiz lain.Mereka dibuli dan dipukul.ss keluarkan.Sementara mereka besar dan pandai membawa diri,ss lebih rela melihat mereka belajar di rumah.
ss boleh pantau solat mengaji dan akhlak mereka.alhamdulillah.. itu pun orang tuduh ss macam macam..takpe,ss maafkan.diorang tu bukan tahu semua perkara.
Ads
Ramai orang yang bimbang sangat pada nasib anak anak ss kalau ss mati dulu.terima kasih..ss nak bagitau,Kalau kita hidup lagi 100 tahun pun, belum tentu kita mampu jaga dan tentukan nasib anak anak kita.betul tak? Berapa ramai anak anak yang rosak akhlak dan agama mereka, derhaka pada ibubapa, padahal mak ayah dia masih hidup lagi.
Hidup kita,Semua berada dalam genggaman dan pencaturan Allah. Kalau kita ajar anak anak kita jaga Allah, Allah pasti akan jaga anak anak kita walaupun selepas kita dah tak ada lagi di dunia ni.itu kefahaman ss.
6. Cara Kerja.
Panas,sendu atau beku,sejak 20 tahun yang lalu,inilah pekerjaan utama ss.Penyanyi. Kalau tak kenal,sila taip Suhaimi Saad atau Doa Buat Ibu di ruangan carian Youtube.Boleh juga la kalau nak taip Inteam – Nur Kasih.
So cara kerja penyanyi ni,tak sama macam cikgu,macam kerja kilang atau kerja pejabat.Waktu kerja pun tak menentu,cuti pun tak tentu.Kadang kadang out station 3 hari,5 hari.so ss pilih untuk teruskan kerja ni.sebab ss percaya,inilah rezeki dan minat ss. Kerja ni tak memudahkan untuk ss hantar dan ambil anak di sekolah.ss lebih faham keluarga dan kerja ss.so tak perlu susun aturkan.terima kasih.
7. Hadis Akhir Zaman
Beberapa tahun lepas,ss ada terbaca sebuah hadis tentang Dajjal dan akhir zaman.Memahami hadis itu,fitnah akhir zaman dan realiti hidup hari ini,ss pilih untuk ‘ikat’ anak anak dan isteri di rumah.Semoga Allah selamatkan kami daripada tipudaya Dajjal.amiin
Setelah usaha ini,ss serahkan seluruh hidup dan mati ss dan keluarga hanya kepada takdir dan iradat Allah. Pada hemat ss,Kalian tidak mampu buat sepertimana yang ss buat.
Tapi sebagai muslim,Doakanlah yang baik baik,usahakanlah segala yang terbaik dan teruslah berdoa agar Allah memberi kekuatan untuk kita semua kembali beramal dengan cara hidup yang Allah suka dan redha.
WAllahu a’lam
Suhaimi Saad
MW: Setiap mak ayah pasti nak yang terbaik untuk anak-anak. Ini mungkin pendirian terbaik yang dirasakan oleh Suhaimi Saad dalam mencorakkan masa depan anak-anaknya. Mak-mak setuju ke?
Didik anak-anak untuk ‘mengenal’ Sang Pencipta adalah tanggungjawab ibu bapa. Dijadikan sebagai makhluk Allah yang diberi nama manusia merupakan sebuah anugerah terhebat yang perlu kita rasakan dan syukuri.
Perbezaan ketara antara kita dengan makhluk Allah yang lain adalah anugerah akal fikiran yang meningkatkan darjat kita ke tahap khalifah.
Makanan Ilmu
Oleh yang demikian, akal ini harus diberikan makanan ilmu yang mencukupi agar dia boleh berfungsi sebaiknya untuk membawa manusia kepada jalan yang benar. Ilmu yang diperlukan juga haruslah ilmu yang benar bertunjangkan kepada Al-Quran dan Sunah.
Sebagai ibu bapa dan penjaga yang prihatin kepada amanah dan tanggungjawab Allah, maka hal ini harus diberikan perhatian wajar.
Mengetahui Dan Memahami
Dalam memberikan pendidikan yang wajar kepada anak-anak, akalnya harus diberikan fungsi yang sebenar. Dalam menghadapi banyak perkara dalam kehidupannya, hak mereka untuk mengetahui dan memahami sesuatu perkara harus diberikan. Caranya ialah dengan memberikan ruang yang wajar untuk mereka memahami setiap perkara yang sedang berlaku dalam kehidupan.
Untuk hal ini, kesabaran harus dipasakkan. Ini kerana, kebolehan mindanya masih mengalami perkembangan. Dalam banyak hal, segala penerangan ibarat mencurahkan air ke daun keladi. Perlukan pengulangan demi pengulangan agar anak dapat memahami dan membentuk pemikirannya. Seterusnya mempengaruhi pembentukan amalnya.
Bukan sahaja dalam hal ehwal rutin, malah dalam memahami dan melaksanakan perkara fardu ain, lebih-lebih lagi memerlukan penaakulan (membuat penilaian menggunakan akal). Anak-anak zaman ini bukan sahaja harus diberitahu apa yang perlu dilakukan, bagaimana melakukannya malah mengapa harus dilakukan juga satu bab yang harus disertakan.
Pendedahan anak-anak zaman ini ke arah lautan maklumat memungkinkan kekeliruan dan akhirnya menyebabkan salah tafsir dan salah faham berlaku. Apabila salah tafsiran ini tidak dikemudikan dengan akal yang jelas malah diambil alih oleh emosi maka anak-anak mudah terpedaya.
Jangan Putus Asa Didik
Pada waktu ini, nasihat mungkin hanya dipandang sepi dan tidak mengubah apa-apa. Justeru, bab ini harus diberikan perhatian serius. Kita harus meluangkan masa memberikan kefahaman kepada anak-anak untuk setiap perkara agama yang mereka pelajari.
Pastikan Sumber Yang Benar
Kita harus memastikan sumber yang diperoleh daripada sumber yang benar. Di samping itu, tidak rugi jika kita luangkan masa untuk mendengar setiap apa yang ingin mereka kongsikan dan meraikan setiap pertanyaan yang diajukan.
Tindakan ini bukan sahaja membuka ruang mengukuhkan kefahaman malah mengeratkan hubungan ibu ayah dengan anak. Jika ada soalan yang tidak mampu kita jawab secara spontan, maka mintalah waktu untuk menjawabnya kemudian. Di sinilah peranan ta’lim (pembelajaran) dalam keluarga berlaku.
Proses Ta’lim
Persis pendidikan dalam suasana keluarga Rasulullah s.a.w, proses ta’lim ini akan menyelaraskan kefahaman dalam sebuah keluarga. Bersesuaian dengan terminologi “usrah” yang digunakan yang merujuk kepada perbincangan dalam kumpulan-kumpulan yang selalunya berkisar tentang perbincangan mengenai agama dan kehidupan.
Contohnya, dalam memberikan didikan solat kepada anak-anak. Bukan sahaja kita fokuskan kepada cara melakukan solat, bila harus dilakukan solat malah mengapa solat itu harus dilaksanakan. Perenungan yang merupakan anjuran daripada Al-Quran ini harus disuburkan dalam mendidik anak-anak. Dengan menyuburkan fungsi akal ini hakikatnya kita sedang menggunakan nikmat Allah yang dianugerahkan kepada kita seterusnya mengenali hakikat kekuasaan-Nya ini akan dapat dicapai.
Didik Dan Ajak anak Berfikir
Namun, ia harus dipandu melalui sumber al-Quran dan Sunah. Sebagai contoh membawa anak berfikir mengapa adanya lima waktu solat dengan rakaat yang berbeza-beza yang turun dibincangkan oleh para ulama Islam akan membuka ruang untuk anak-anak membina kefahaman terhadap keperluan solat serta hikmah difardukan solat. Kefahaman ini akan membuka jendela hikmah dan mengukuhkan keimanan serta membuahkan amalan yang tulus sebagai seorang hamba Allah yang sejati.
Justeru, perkara ini harus diberikan perhatian yang wajar dalam memberikan pendidikan yang berkualiti kepada anak-anak. Tadabbur, tafakur yang dianjurkan di dalam al-Quran harus digunakan sebaiknya untuk memberikan akal fungsinya yang sebenar. Dengan memberikan kefahaman, amal akan dapat dilaksanakan dengan lancar,insya-Allah. Wallahualam.
Sumber: Dr. Nurul Asiah Fasehah Muhammad (USIM)
KEMAHIRAN ASAS BANGKIT WANITA:
Yuran murah dan berbaloi-baloi. Klik link di bawah ini:
Sebenarnya anak tiada masalah adab, melainkan meniru adab mak yang yang sememangnya bermasalah.
Kadang-kadang mak ayah lupa bahawasanya masalah adab anak-anak berpunca daripada mereka sendiri. Selama ini anak-anak hanya meniru apa yang mak dan ayahnya lakukan.
Jika mak ayah kerap menjerit dan menengking, dalam tak sedar anak meniru kelakuan buruk ini yang datangnya daripada ibu bapa sendiri.
Kongsi Mohd Fhais Salim, tak perlu susah-susah hendak didik anak respect kita.
Sebenarnya Anak Tiada Masalah Adab
Kita jaga adab-adab kita bila bercakap dengan mereka, secara automatik mereka akan respect dan patuh pada kita. Insyallah.
Adab-adab bila bercakap dengan anak :
– Tidak mengherdik
Kita bukan hendak tunjuk bagus tapi kita hendak lentur anak jadi bagus. Jadi kurangkan perkataan herdik.
– Tidak membanding
Elakkan membanding anak dengan kanak-kanak lain. Walaupun membanding dengan adik-beradik sendiri.
– Tidak body shaming
Tolong jangan jadikan anggota badan sebagai point untuk marah, memalukan atau jadi punca kesalahannya.
Tidak Menengking
– Tidak sarcasm ( menyindir )
Anak tidak faham kata-kata sarcasm. Hendak tegur cakap terus terang dan pastikan ikut level kefahaman anak juga. Jangan marah syok sendiri.
– Tidak gunakan kata kesat
Kata-kata kesat ini bukan anak saja akan hilang respect tapi orang dewasa pun boleh terus jadi benci kalau mendengarnya.
– Tidak menengking
Nada dan intonasi suara pastikan bersahaja dan tidak terlalu tinggi sampai boleh pecah gegendang telinga anak.
Menengking ini satu signal bahawa kita tak hormat pada anak.
– Tidak memalukan ( depan orang )
Nak marah ke, hendak tegur atau nak bagi nasihat sekalipun bukan di depan orang ramai. Selain jaga adab, kita kena jaga juga maruah anak kita.
Mingguan Wanita : Jika berdepan dengan karenah anak, cuba selidiki terlebih dahulu. Jangan hanya menuding semua kesalahan di bahu anak kerana kadang-kadang sikap anak berpunca daripada mak ayah juga.
Ibu bapa sering saja susah hati bila anak mula buat bermacam alasan bila dikejut bangun ke sekolah. Nampak sangat kaki anak itu macam diseret ke pintu pagar sekolah. Punyalah tak happynya nak melangkah ke sekolah.
Buat hati mak tertanya-tanya, ‘kena bulikah anak aku kat sekolah ini? Cikgu marahkah kerja sekolah tak siap?’ Macam-macam.. bila diselidik puncanya anak bosan ke sekolah. Cuba loceng balik dibunyikan, cergasnya anak lain macam. Siap boleh saie 3 bangunan sekolah sebab seronok boleh balik.
Subjek darjah satu dan buku teks yang berat, buat anak bertambah-tambah terbeban. Bukan anak saja, mak ayah pun hairan. Macam mana anak yang kecil ini kena bawa punyalah banyak buku sampai senget bahu.
Membaca perkongsian ibu dua orang anak yang menyambung pengajian Doktor Falsafah di Hankuk University of Foreign Studies, Dr Ummuhani Abu Hassanakan membuka mata mak ayah.
Ketika keluarga kecil ini menetap di Korea, anak sulung mereka, Darda telah di sekolahkan di Korea. Bermula tadika sampailah menjejakkan kaki ke darjah satu di Korea. Dan ini catatan yang sangat menarik tentang sistem pembelajaran di negara maju, Korea Selatan.
Ini 10 Perkara Tentang Sistem Darjah Satu Di Korea
Darda’ sudah masuk darjah satu di sekolah kerajaan Korea. Sedikit perkongsian tentang sistem darjah satu di sini. Saya catatkan 10 perkara dulu.
1. Tiada pakaian seragam. Semua pelajar pakai pakaian harian sehingga masuk sekolah menengah baru ada pakaian seragam.
2. Waktu sekolah bermula jam 9 pagi sehingga 1 petang. Ada kelas petang untuk anak yang ibubapanya sibuk. Kelas petang lebih merupakan kelas aktiviti seperti seni, kemahiran diri dan permainan. Waktunya dibuka sehingga jam 10 malam. Darda’ hanya sampai jam 4.30 petang.
3. Tiada yuran sekolah. Percuma untuk semua termasuk warga asing macam Darda’
4. Satu kelas dengan satu guru. sekitar 22 orang pelajar. Guru ajar semua subjek untuk kelas yang dipegangnya.
5. Bahasa utama adalah bahasa Korea. Ramai guru tidak tahu bahasa asing termasuk Bahasa Inggeris. Jadi ketika bertemu guru, saya bawa kawan Korea jadi penerjemah.
6. Kantin hanya sediakan makanan percuma. Tidak dijual makanan lain. setiap menu sudah diberitahu kepada ibubapa setiap hari. Menu selalunya nasi, sayur yang banyak, protein dari haiwan spt ayam, daging lembu atau babi dan ikan, telur, buah dan susu. Juga diberitahu khasiat makanan kepada ibubapa. Saya bekalkan makanan untuk Darda’ setiap hari.
7. Tiada peperiksaan untuk darjah 1 hingga 3. Sistem pembelajaran serius bermula darjah 4 ke atas. Anak darjah satu hanya didedahkan dengan aktiviti yang melatih disiplin, kemahiran diri, seni, Sains dan teknologi.
8. Setiap pelajar darjah satu diberikan alatan kelas yang sama dan percuma seperti bakul kecil, gunting, penyapu meja, pensil warna dan pensil. Semua barang perlu letak nama dan disimpan baik-baik dalam kelas. Hal ini melatih anak supaya pandai jaga barang dan tidak iri pada kawan kerana barangnya sama.
9. Ibubapa perlu install aplikasi Classting di hp kerana dari aplikasi itu guru akan memberitahu apa yang diajar dan hasil pembelajaran setiap hari. Guru juga akan masukkan gambar pelajar dan makanan yang mereka makan pada hari itu. Dalam bahasa Korea.
10. Sesi kaunseling guru dan ibubapa secara personal diadakan setelah sebulan anak mulai kelas mereka pada setiap semester. Guru memberitahu apa kelebihan dan kekurangan anak dalam kelas juga meminta pandangan ibubapa untuk anak mereka lebih fokus dan seronok datang sekolah.
Alhamdulillah, setakat ini Darda’ seronok ke sekolahnya. Saya kongsikan gambar yang cikgu hantar setiap hari, jenuh simpan. Tak susah cari Darda sebab boleh kenal ‘lebai’nya.
Aktiviti Di Sekolah Outdoor Indoor
Cara Ini Boleh Didik Jiwa Murid Cintakan Alam Sekitar
Suami terpaksa 'mengemis' nak puaskan nafsu, dah merayu masih tak dapat. Dalam kehidupan berumah tangga, kebahagiaan dan keharmonian bukan sahaja bergantung kepada aspek kewangan, komunikasi, dan tanggungjawab harian, tetapi juga kepada keperluan batin pasangan.