Selama 14 tahun bergelar pendidik pelbagai dugaan dan cabaran yang dilalui. Namun itu semua bukanlah satu halangan untuk Noor Asmaa’ Hussein, terus mengajar anak bangsa. Pensyarah dari Politeknik Kota Bharu (PKB) Kota Bharu Kelantan ini mengajar sejak tahun 2007 di PKB dan sebelum ini berkhidmat di Politeknik Kulim, Kedah selama dua tahun.

Banyak pengalaman manis sepanjang bergelar pendidik diperolehi sewaktu mengajar di dua buah politeknik.

“Bagi pengalaman pahit, saya tak ada sangat cuma kadang-kadang terpaksa berdepan dengan karenah dan sikap pelajar yang pelbagai ragam. Pada saya menangani isu ini adalah perkara biasa dan ianya sudahpun sebati dalam hidup seorang yang bergelar pendidik.

“Apa yang penting kita hendaklah menganggap para pelajar yang dalam usia remaja sebagai rakan karib kita. Sebarang permasalahan dan karenah mereka hendaklah ditangani dengan lebih profesional dan bersesuaian dengan tujuan untuk mendidik tanpa mereka merasa tersisih atau jauh hati.

“Dalam bidang  pendidikan, pendidik yang komited dan pelajar yang memberi fokus dan tumpuan sepenuh hati dalam sesi pengajaran dan pembelajaran sudah tentu menghasilkan objektif yang maksimum. Seorang pendidik hendaklah sentiasa bersungguh untuk mencurahkan segala ilmu dan kemahiran yang ada. Kejujuran dan kesetiaan adalah dua sifat mulus seorang pendidik saat berhadapan dengan para pelajar yang dahagakan ilmu pengetahuan,” ujar Noor Asmaa’ yang begitu peramah.

Cipta Inovasi Minat Bahasa Inggeris

Tenaga pengajar ini juga turut memaklumkan antara pengalaman manis sepamnjang bergelar pendidik apabila beliau dan rakan-rakan mencipta inovasi dalam bidang pengajaran dan pembelajaran.

“Saya dan rakan dapat mencipta inovasi dalam bidang pengajaran dan pembelajaran di mana objektif kepada inovasi tersebut adalah untuk membantu para pelajar supaya lebih berminat dengan matapelajaran Bahasa Inggeris. Inovasi yang kami cipta adalah berpusatkan pelajar dan mengambil kira minat dan keperluan mereka.

“Apa yang membuatkan kami makin teruja untuk lebih komited dan bersemangat adalah dua inovasi yang kami cipta telah memenagi anugerah emas, satunya diperingkat politeknik dan satu lagi di peringkat negeri Kelantan. Saya dan kumpulan juga pernah mendapat jemputan dari Kerajaan Negeri untuk membuat pameran inovasi kami di Karnival Sains dan Teknologi Kelantan 1.0 pada tahun 2016.

“Selain itu saya dan kumpulan pelajar di bawah seliaan saya pernah memenangi  dua pertandingan Drama dan Choral Reading dalam Bahasa Inggeris di peringkat Politeknik Kota Bharu. Menjadi mentor dan pembimbing kepada para pelajar dalam pertandingan sebegitu telah memberi pengalaman yang paling berharga buat diri ini. Bakat dan kebolehan para pelajar telah dapat dicungkil melalui penyertaan mereka di dalam pertandingan-pertandingan yang dianjurkan,” ungkap guru yang mengambil jurusan Ilmu Wahyu (Usul a-Din dan Perbandingan Agama) di Universiti Islam Antarabangsa dan menyambung pengajian di peringkat diploma di Maktab Perguruan Kota Bharu bagi jurusan TESL (KPLI).

Cabaran

Menyentuh tentang cabaran dalam mendidik anak bangsa, Noor Asmaa’ menyatakan perkembangan pesat teknologi maklumat dan komunikasi di negara ini memberikan cabaran besar kepada semua pendidik.

“Hari ini, tugas pendidik bukan sekadar penyampai ilmu dan maklumat sahaja malah lebih daripada itu. Perkembangan teknologi glo­bal ini turut membuka ruang baru dalam pembelajaran. Internet telah menjadi medium yang membuka medan pembelajaran merentasi sempadan fizikal. Selain cabaran kandungan ilmu dan maklumat menerusi internet, para pendidik turut berhadapan dengan pedagogi alaf baharu yang memerlukan pengintegrasian pintar antara pengajaran semuka dengan penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi.

“Para pendidik perlu lebih kreatif dan sering melakukan inovasi dalam penyampaian ilmu. Reaksi positif seorang pendidik untuk sentiasa komited dalam mendidik anak bangsa biarpun pelbagai cabaran melanda adalah bukti kemuliaan profesion ini sekali gus memartabatkan lagi keprofesionalan kerjaya sebagai seorang pendidik,” sambungnya yang seronok dapat menyumbangkan idea dan tenaga dalam mendidik anak bangsa bagi melahirkan graduan TVET yang lebih holistic dan berketerampilan.

Mempunyai hubungan rapat dengan pelajar, wanita ini tidak mempunyai masalah dalam mendapatkan sokongan dan bantuan pelajar dalam apa-apa tugas atau program yang dianjurkan.

“Saya sering mendapat ucapan selamat hari guru dari bekas pelajar yang masih mengingati diri ini. Saya merasa sangat berbangga dengan pencapaian mereka sehingga ada yang berjaya meneruskan pengajian ke peringkat yang lebih tinggi. Kami sering bertanya khabar melalui media sosial. Pada saya bukan nilaian hadiah yang kita lihat tapi tanda ingatan itu yang lebih penting,” ungkap Noor Asmaa’ yang turut mendapat sokongan dari suami dan seluruh ahli keluarga.

Suami menjadi tulang belakang dalam kejayaannya.

Soal zuriat ini samalah tarafnya dengan cerita jodoh. Kita takkan tahu bila dan bagaimana kehadirannya. Sebabnya ketentuan itu ada di Loh Mahfuz sana. Semua keputusan itu, Allah jua yang menggenggamnya.

Sedih, pilu, penuh pengharapan semua rasa ini ada dalam setiap wanita yang diuji ketiadaan zuriat, ataupun sedang berusaha menambah satu lagi zuriat. Emosi mereka kena kental, sebab bermacam pandangan, persepsi yang menebak-nebak tangkai jiwa kewanitaannya. Menjadikan mereka wanita yang sensitif dan perasa.

Namun, ujian ini mendekatkan pasangan suami isteri dengan Yang Maha Esa. Sebabnya, mereka tahu hanya pada Allah tempat meminta.

Ini panduan yang dikongsikan Puan Norsahida Mohamad Said, pengasas grup Sembang Sembang Ibu Hamil dan Berpantang tentang amalan mendapatkan zuriat.

Amalan 1

1. Selepas solat Subuh, baca:

• Bismillah 1 x
• Selawat   3 x

2. Kemudian, semasa sujud, baca:

• Dua kalimah syahadah 101 x
• Mohon pada Allah apa yang dihajatkan
• Tutup dengan doa
• Selawat 3 x

Syarat

Lakukan bersama suami isteri selama 15 hari atau hingga berhasil.

Always POSITIVE

Redha

Bukan Allah tak mahu bagi sekarang, Allah simpan dulu sekejap HAJAT kita itu.

Amalan 2

Semasa ‘bersama’, suami baca:

• Ya Mutakabbir 11 x (Allah Yang Maha Memiliki Keagungan)

Semasa ‘bersama’, isteri baca:

• Ya Awwal 333 x
• Ya Zaljalaali Wal Ikram 11 x
• Hembuskan dalam sebekas air dan minum airnya.

Sumber: Puan Norsahida Mohamad Said via Mingguan Wanita

Apabila berlaku perceraian, perkara pertama yang difikirkan adalah tentang kebajikan anak-anak. Sampaikan suami isteri dan ahli keluarga terlibat sama dalam perebutan ini. Masing-masing menegakkan hak untuk mendapat jagaan anak.

Bagi mentua yang sayang pada cucu-cucunya tentu sekali akan terbabit dalam perebutan. Malah, rasa yakin dapat memberi kebajikan pada cucunya kelak.

Tapi bagaimana ibu yang lahirkan anak itu. Walaupun perpisahan berlaku antara suami isteri, jangan pula masing-masing berebut hak jagaan anak. Kononnya masing-masing mampu memberi kebajikan buat anak itu.

Tak perlu bergaduh sebab negara kita ada undang-undang. Inilah yang diterangkan oleh peguam Syarie, Tuan Khairul Fahmi Ramli tentang hak jagaan anak dan siapa selayaknya.

Baca Artikel Lain Di Sini: Surirumah Berhak Dapat Hak Jagaan Anak Sebab Tanggungjawab Nafkah, Ayah Beri Bukannya MAK

Mak BERHAK Penat, Masa Tanpa Anak & Tentukan Rumahnya Ikut Rentak Diri Sendiri

Info Lebih Menarik DI SINI

Berebut Hak Jagaan Dan Kebajikan Anak

Menantu vs Mertua Berebut Hak Jagaan Anak

“Puan, saya tak puas hati lah. Saya dah bercerai dengan bekas suami tapi, mak mertua saya yang nak sangat ambik anak-anak saya sebab dia kata saya ni tak mampu nak jaga anak-anak.

Saya pernah dengar tentang hak jagaan akan dapat pada ibu. Tapi, mak mentua saya pulak yang lebih-lebih nak ambil jagaan anak saya walhal ex saya tak macam tu pon. Jadi, siapa yang lebih layak sebenarnya ni puan?”

Biasa dengar kan cerita macam ini. Lepas je suami isteri bercerai atau lepas je suami meninggal dunia, isu Hak Jagaan Anak ni mesti timbul.

Mulalah masa tu masing-masing nak berebut hak jagaan anak. Yang geramnya bukan si bapa yang berebut tapi bekas Mak Mertua pulak yang lebih-lebih.

Bukan nak cakap apa, mungkin lah Mak Mentua ni ada isu dia sendiri TETAPI selalu yang kita nampak di Mahkamah Syariah ni,

Mak Mertua yang lebih-lebih cucuk-cucuk untuk dapatkan cucu dia tu.

Kononnya sebab Mak Mentua tu hanya ada sorang tu je cucu dia. Takde cucu lain jadi Mak Mertua tu takut kehilangan cucu dia.

Habis tu ibu kandung anak tu macam mana? Kenapa Mak Mentua yang lebih-lebih sangat?

Siapa yang lahirkan siapa?

Orang Yang Layak

Jadi sebenarnya antara semua pihak ni siapa yang selayaknya dapat hak jagaan anak?

Betul ke mentua ada hak terhadap anak berbanding ibu kandung anak tu? Siapa sebenarnya Top Ranking dalam undang-undang untuk Hak Jagaan Anak ni?

Ada satu hadis menceritakan bahawa ada seorang wanita datang kepada Rasullullah SAW lalu berkata “Wahai Rasulullah, sesungguhnya anakku ini, perutku adalah tempatnya, puting susuku adalah tempat minumnua dan pangkuanku adalah rumahnya sedangkan ayahnya telah menceraikanku dan ingin merampasnya dariku. Lalu Rasulullah SAW berkata kepadanya:

“Engkau lebih berhak terhadapnya selama engkau belum bernikah”. Riwayat Abu Daud.
Jadi, daripada hadis ni Islam menekankan tentang jagaan anak ni harus diberikan kepada ibu kandung sebagai keutamaan.

Maka daripada hadis ni jugaklah menekankan kepada perincian undang-undang untuk mendahulukan ibu dalam hak penjagaan anak.

Menurut Seksyen 82 Enakmen Undang-Undang Keluarga Islam kebanyakan negeri menyatakn susunan Hak Jagaan Anak adalah seperti berikut:-

1. Ibu
2. Nenek (sebelah ibu)
3. Bapa
4. Nenek (sebelah bapa)
5. Kakak atau adik perempuan (seibu sebapa)
6. Kakak atau adik (perempuan seibu)
7. Kakak atau adik perempuan (sebapa)
8. Anak perempuan dari kakak atau adik perempuan (seibu sebapa)
9. Anak perempuan dari kakak atau adik perempuan (seibu)
10. Anak perempuan dari kakak atau adik perempuan (sebapa)
11. Emak saudara (sebelah ibu)
12. Emak saudara (sebelah bapa)
13. Waris lelaki yang boleh menjadi warisnya sebagai asabah atau residuari

Walaupun nampak senarai ranking ni tapi kena ingat, untuk pertimbangan yang paling diutamakan oleh Mahkamah adalah “KEBAJIKAN” anak tu.

Jadi berdasarkan sususan di atas, jelas sangat kan? Mak Mentua memang boleh dapat hak jagaan cucu dia TAPI itu pun selepas ibu, nenek (sebelah ibu) dan bapa hilang kelayakan barulah Mak Mentua itu layak.

Selagi ibu tu tak hilang kelayakan atau tidak dibuktikan telah melakukan perkara-perkara yang boleh menghilangkan kelayakan sebagai penjaga, maka hak jagaan anak tu akan kekal lagi diberikan kepada ibu tu.

Nampak tak? Bukan senang tau nak dapat hak jagaan ni. Dan tak semestinya ibu je yang akan dapat hak jagaan anak.

Tapi tak kisahlah sama ada menantu mahupun mentua tu masih berhubungan baik ataupun tidak, perkara yang perlu diutamakan adalah “KEBAJIKAN” anak tu.

Jadi, perlu diingat tak kira siapa pun yang mendapat Hak Jagaan Anak tersebut, kebajikan anak tersebut perlulah diutamakan.

Jangan sesekali memutuskan silaturrahim antara anak itu dengan neneknya mahupun ibunya.

Anak perlu dibesarkan dengan kasih sayang bukan dengan perebutan.

Mingguan Wanita : Apa yang boleh dikatakan, selagi ibu tak hilang kelayakan, dia berhak untuk dapat hak jagaan anak itu. Kena faham betul-betul.

Sumber: Khairul Fahmi Ramli (Nuraffiqa Razak)

SERTAI & DAFTAR SEKARANG KURSUS KEMAHIRAN ASAS BANGKIT WANITA:

Yuran murah dan berbaloi-baloi. Klik link di bawah ini:

Jahit Baju Kurung Pesak : https://toko.ideaktiv.com/product/jom-jahit-baju-kurung-buat-duit-jahit-di-rumah/

Cookies Viral : https://toko.ideaktiv.com/product/cookies-viral-buat-sampai-jadi/

Kuih Frozen : https://toko.ideaktiv.com/product/aneka-kuih-frozen/

Roti & Bun : https://toko.ideaktiv.com/product/asas-bakeri/

Untuk pertanyaan hubungi : 0196328758

Mingguan Wanita boleh diikuti juga di telegram :

https://t.me/bangkitwanitaMW

Follow kami di :
Facebook Mingguan Wanita
Instagram Mingguan Wanita
Twitter Mingguan Wanita

#bangkitwanita
#langkahyakinlakarkejayaan
#bisnesdarirumah
#mingguanwanita