Mak ayah mungkin boleh menarik nafas lega selepas ini kerana mulai 2019, murid Tahun Satu, Dua dan Tiga tidak perlu lagi menduduki peperiksaan pertengahan dan akhir tahun. Sesi pembelajaran yang terlalu berorientasikan peperiksaan sejak kecil boleh menyebabkan anak-anak stress dan tidak menikmati alam persekolahan yang sewajarnya.
Buat mak ayah yang tertanya-tanya, disebalik pemansuhan peperiksaan ini, Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) akan diperkukuhkan kepada murid Tahap Satu (Tahun Satu, Dua dan Tiga) di semua sekolah rendah dengan tumpuan kepada kaedah pembelajaran secara didik hibur dan berteraskan pelajar, kata Ketua Pengarah Pendidikan, Datuk Dr Amin Senin.
Kukuhkan Kemahiran Asas 4M
Beliau berkata PBD yang diperkenalkan sejak 2011, juga akan membina dan memperkukuhkan kemahiran asas 4M iaitu membaca, menulis, mengira dan menaakul selain membina karektor serta sahsiah murid.
Katanya, murid yang dinilai secara berterusan dalam pelbagai bentuk pentaksiran yang merupakan sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran (PdP) iaitu dari aspek penilaian merangkumi pengetahuan, kemahiran dan nilai.
“Ini bermakna mulai tahun depan tiada lagi peperiksaan pertengahan tahun dan akhir tahun, akan bertumpu kepada perkembangan pembelajaran murid dan tidak lagi penekanan kepada peperiksaan.
“Ini membolehkan ibu bapa mengetahui kekuatan dan kelemahan anak-anak seterusnya menentukan bentuk sokongan yang boleh diberikan,” katanya kepada pemberita dalam taklimat media berhubung PBD di sini pada Rabu.
Guna Sistem Pentaksiran
Sebelum ini, Menteri Pendidikan Maszlee Malik mengumumkan peperiksaan bagi murid Tahap 1 yang melibatkan pelajar Tahun Satu, Dua dan Tiga akan dimansuhkan dan digantikan dengan sistem pentaksiran yang lebih objektif bermula tahun hadapan.
Mengulas lanjut, Amin berkata pentaksiran ini akan menggantikan peperiksaan formal untuk mewujudkan budaya pembelajaran yang lebih menyeronokkan dan bermakna guru boleh memberi lebih perhatian kepada penerapan nilai kasih sayang, kegembiraan, hormat-menghormati dan memantapkan pembangunan sahsiah murid secara individu.
Beliau berkata ia terpulang kepada kreativiti seseorang guru untuk menggunakan pelbagai kaedah dalam menilai muridnya menerusi aktiviti-aktiviti seperti kuiz, permainan, main peranan, bercerita dan projek mudah.
Fokus Perkembangan Murid
Bagaimanapun, katanya, guru-guru tersebut tetap tertakluk dengan pelaporan asas iaitu Pelaporan Perkembangan Pelajaran Murid yang memantau perkembangan murid berdasarkan skala-skala tertentu.
“Ibu bapa tidak perlu risau dengan penilaian berbentuk formatif kerana penaksiran seumpama itu telah lama dilaksanakan.
“Menerusi pentaksiran baharu ini, guru akan memberi fokus secara individu kepada perkembangan murid,” katanya, sambil menambah pihaknya maklum tentang kerisauan ibu bapa berhubung pelaksanaan PBD.
Di samping itu, Amin berkata, tiada keperluan pengasingan kelas untuk Tahap 1 secara kekal atau berterusan tetapi boleh dilaksanakan jika ia bersifat sementara dengan tujuan khusus untuk proses pemulihan murid.
“Pihak sekolah diberi autonomi untuk melaksanakan PdP serta PBD menerusi autonomi profesional dengan bimbingan jabatan pendidikan negeri dan pejabat pendidikan daerah (PPD). Murid-murid hanya boleh diasingkan untuk jangka masa tertentu sahaja,” katanya.
Pembangunan Karakter Pelajar
Ditanya sama ada murid akan mengalami kesusahan apabila memasuki tahun empat, lima atau enam, beliau berkata ia tidak menimbulkan apa-apa masalah kerana pentaksiran bukan perkara baru dan sejak diperkenalkan sentiasa memberikan penekanan kepada pembangunan karakter pelajar.
“Sama ada perlu diberi kerja rumah atau tidak, ia terpulang kepada guru masing-masing. Namun, seperti dikatakan, guru-guru ada garis panduan untuk melaporkan perkembangan dan pentaksiran setiap pelajar,” katanya.
Mengenai tempoh peralihan bagi pelajar yang bakal memasuki Tahun Dua dan Tiga mulai 2019, beliau berkata perkara itu akan dibincangkan dengan guru besar sekolah untuk membangunkan potensi murid-murid secara individu tanpa sebarang gangguan dalam proses pengajaran.
MW:Semoga pelaksanaan pembelajaran seperti ini mencapai tujuan yang diharapkan dalam sistem pendidikan negara. Semoga anak-anak kecil kita tidak lagi dibebankan dengan sistem peperiksaan semata-mata, sebaliknya penekanan pembentukan aspek sahsiah dan menikmati alam persekolahan mereka yang seharusnya.
Sumber: Astro Awani
MINGGUAN WANITA kini di seeNI, download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Patutlah Ada Kes Anak Menangis Kat Sekolah…
Biasanya awal-awal pergi sekolah, ada sesetengah anak menangis tanpa sebab yang kukuh. Jenuh pujuk tetapi dia tetap buat hal di sekolah, sudahnya mak-mak akan mula risau dengan masalah anak ini.
Tetapi kalau anda yang sudah berpengalaman macam Dr. Bustam Kamri, pasti akan tahu puncanya. Mak ayah mungkin boleh pulihkan keadaan ini secepat yang mungkin dengan merujuk beberapa peristiwa ini…
Peristiwa 1
Semasa saya menjadi guru ganti tadika dulu selama beberapa bulan, ada satu peristiwa yang tidak pernah saya jangkakan akan berlaku. Saya rasa saya tak pernah buat salah terhadap kanak-kanak itu. Tidak pernah marah, tengking pada pelajar saya. Saya mencari-cari punca dan sebab kenapa kanak-kanak itu fobia, takut dan tidak mahu ke tadika. Sudah lama saya mencari punca terhadap peristiwa itu. Setelah beberapa tahun berlalu, barulah saya tahu punca sebenarnya. Bila saya baca punca-punca di bawah ni, rupaya punca ke-9 menyebabkan kanak-kanak itu menjadi fobia.
Peristiwa 2
Seminggu sudah berlalu sesi pembelajaran tadika. Pada suatu hari, saya terima ‘call’ dari seorang ayah yang berminat nak tahu pasal program playschool kami. Petang tu jugak beliau bersama isteri datang. Selepas saya ceritakan mengenai perjalanan program kami, beliau terus isi borang dan bayar yuran tahunan ‘ lum sum’. Anaknya umur 6 tahun. Pernah bersekolah pada umur 5 tahun di tadika yang dekat dengan rumahnya dan tadika itu sangat fames. Ibunya kata anaknya tidak mahu bercakap dengan cikgu. Sebab tu beliau mencari tadika yang loving and caring yang dapat bantu masalah anaknya.
Dan seminggu kelas berlalu. Ya, memang si anak ni tidak mahu bercakap dengan cikgu. Dengan kawan-kawan bercakap. Kami cuba bersembang dengannya, cuba bercerita perkara yang menarik minat dia.
Akhirnya, dia sudah ada rasa percaya pada cikgunya. Alhamdulillah. Semuanya atas izin Allah. Kami hanya berusaha, Dialah yang melembutkan hati anak itu. Sekarang pelajar itu sudah beri kerjasama dan memberi respon dengan baik.
Saya cuba korek apa yang menjadi punca dia bersikap begitu. Rupanya dia takut dengan cikgu yang lama. Cikgu yang lama agak garang katanya. Cikgunya pernah marah masa makan. Ye, saya tahu dia jenis yang cerewet makan. Tapi, tak perlulah kita paksa dia makan apa yang dia tak suka. Katanya, dia pernah kena marah sebab tak boleh jawab.
Allah.. Mereka kan dalam proses belajar. Normallah kalau ada yang tak tahu jawapan kan..
Nak cerita pasal ni panjang pulak dan tak pernah habis.
Punca Anak Menangis Di Sekolah
Mari kita lihat apa punca sebenar menyebabkan anak menangis ke tadika. Semoga perkongsian ini jadi muhasabah pada diri kita.
1. Sukar bangun pagi disebabkan terlalu letih. Terlalu banyak bermain dengan menggunakan fizikal seperti berlari, kejar-mengejar atau bermain bola. Sukar bangun pagi sebab belum hilang rasa penat keesokannya
2. Berjaga malam menonton TV bersama keluarga menyebabkan sukar bagun pagi
3. Apabila kurang tidur dan merasa letih bangun pagi, jadi anak akan merengek dan tak mahu ke sekolah
4. Selalunya kanak-kanak belum biasakan diri dengan rutin bangun pagi.
5. Kanak-kanak juga perlukan kawan untuk berbual dan bermain. Jika kanak-kanak tidak diterima untuk berkawan, dirinya merasa terpinggir. Berkemungkinan kanak-kanak ini terlalu dominan dan berkelakuan kasar termasuk merosakkan mainan, mengganggu rakan bermain, bercakap kasar terhadap kanak-kanak lain
6. Sikap pemalu dalam diri kanak-kanak juga menyebabkan mereka sukar mendapat kawan. Mereka mula rasa diri terpinggir dan suka menyendiri.
7. Guru tidak memberi perhatian dan tidak menyapa. Keadaan ini juga boleh menyebabkan kanak-kanak terasa dirinya seolah-olah dipinggirkan dan mereka rasa bosan berada di tadika.
8. Guru tadika sepatutnya menunjukkan sikap mesra sepanjang masa. Kanak-kanak di tadika memerlukan guru yang mesra kepada kanak-kanak. Mereka masih perlukan guru sebagai pelindung yang melindungi keselamatan mereka.
9. Ada kanak-kanak yang datangnya dari keluarga yang tidak meninggikan suara. Apabila mendengar nada suara tinggi sewaktu guru memberi arahan atau penerangan akan menakutkannya.
10. Guru bukan sahaja perlu gunakan nada suara mesra, tapi juga raut wajah mesra menjadi perhatian kanak-kanak kecil untuk merasa keseronokan belahar di kelas
11. Kekadang ada kanak-kanak yang datang dari keluarga yang serba lengkap merasa tidak seronok dengan keadaan tadika yang serba kekurangan peralatan.
12. Di tadika sudah mula diperkenalkan peraturan-peraturan yang perlu dipatuhi. Dirumah biasanya tiada peraturan yang ditetapkan. Kanak-kanak perlu patuh pada peraturan.
13. Kanak-kanak perlu mengikut rutin harian di tadika. Rutin bermaksud aktiviti yang telah ditetapkanmengikut masa. Kanak-kanak yang belum biasa dengan rutin itu akan merasa bosan dan ingin tinggal di rumah sahaja. Contohnya, rutin makan ditetapkan waktunya. Dirumah tiada boleh makan tanpa ikut jadual.
14. Ada kanak-kanak yang sukar untuk berpisah dengan ibu bapa terutama anak-ana yang datang dari keluarga kecil yang sangat akrab.
15. Terdapat kanak-kanak yang tidak pandai mengurus diri seperti mengurus diri untuk ke tandas. Mereka berasa malu untuk meminta bantuan guru menyebabkan mereka rasa selesa tinggal di rumah kerana ada orang akan membantunya.
16. Ada kanak-kanak tidak suka mengemas peralatan atau mainan selepas digunakan kerana mereka belum dilatih.
17. Ada kanak-kanak yang mempunyai masalah untuk memakai kasut dan stoking sendiri kerana belum bersedia berdikari. Hal ini perlukan kerjasama dari ibu bapa sebagai persediaan sebelum ke tadika.
18. Terasa dirinya ketinggalan juga salah satu punca kanak-kanak tidak mahu ke tadika. Terdapat pelbagai latar belakang keluarga yang ada dalam satu tadika. Ada keluarga yang memberi pendedahan awal akademik seperti memperkenalkan asas huruf dan nombor. Kanak-kanak yang tidak diperkenalkan dengan asas akademik merasakan dirinya ketinggalan dan perasaan rasa rendah diri mula pengaruhi sikapnya
19. Perkara ini boleh di atasi jika semua ibu bapa memberi kerjasama bagi membantu kanak-kanak sewaktu di rumah.
20. Masalah kanak-kanak tidak mahu ke tadika boleh di atasi jika ibu bapa peka perkara yang menjadi punca kepada diri kanak-kanak.
21. Lebih baik atasi perkara ini dari awal demi membina keyakinan diri kanak-kanak untuk masa depannya.
MINGGUAN WANITA kini di seeNI, download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Tak Salah Manjakan Anak, Tapi Jangan Keterlaluan! Bimbang Bawa Musibah
Tak salah manjakan anak, tapi jangan keterlaluan! Bimbang bawa musibah bukan hanya pada mak, ayah malahan pada anak-anak juga. Sebaiknya bersederhanalah dalam menyayangi dan memanjakan anak.
Letakkan limit agar anak-anak tidak terbawa-bawa sikap manjanya. Sejak kecil biasakan anak-anak, jangan bila besar barulah mak, ayah menegur dan marahkan anak. Bimbang terlambat sudahnya anak bersikap manja hingga ke tua.
Kongsi Mohd Fhais Salim, ini adalah lima tanda anak yang terlampau manja!
5 Tanda Anak Manja
Pelik sungguh kalau nampak ibu ayah yang terlalu ikutkan mood dan kata anak. Sepatutnya kita yang control anak bukan anak control kita.
Ini tanda-tanda anak yang terlalu dimanjakan.
1. Demanding
Tak peduli kita ada duit ke tak ada duit, sekali dia sudah berkenan di kerahnya kita beli. Sama juga kalau nampak mainan orang lain, dia tak peduli itu siapa punya sekali sudah berkenan dia nak juga.
Kesannya anak tak belajar tentang sosial skill yang betul seperti hak privasi, berunding, minta izin dan juga adab.
Tak Salah Manjakan Anak
2. Entitled
Dia rasa semua orang kena ikut kehendak dia. Sangat self-centered, pujuk rayu semua tak jalan. Mesti kena ikut juga apa kehendak dia.
Inilah silapnya, sekali kita ikut kehendak anak sampai bila-bila anak akan guna trick yang sama berulang-ulang kali.
3. Lemah Rejection Handling
Anak manja ini biasanya dia alergi dengan perkataan tak boleh dan tidak. Memang otak dia tak dapat serap perkataan begini.
Asal dengar saja mesti dia akan membentak, mengamuk, menjerit, kadang ada juga yang sampai memukul-mukul ibunya.
Tapi Jangan Keterlaluan!
4. Malas usaha
Jiwa anak yang manja selalunya lemah, dia kurang motivasi dan terbiasa di spoonfeed oleh ibu ayahnya. Natijahnya anak jadi malas berusaha.
Semua benda dia hendak mudah saja, mahu disediakan dan sedikit mencabar memang dia lari. Sayangnya, anak yang malas berusaha ini akan sentiasa stuck dekat Fix Mindset.
5. Moody
Selalu jadi masalah bila nak keluar rumah atau bercuti. Mood anak jadi penentu keluar atau tidak, nak pergi mana-mana pun berkira-kira. Bukan kira duit tapi kira mood anak. Aduhai.
Gawat gini. Sampai besar anak lemah kawal emosinya. Kejap dia okey, kejap dia tak okey. Kasihan.
Bimbang Bawa Musibah
Sayang anak tak salah, manjakan anak pun tak salah. Itu kewajiban, buat anak rasa disayangi dan dimanjai.
Tetapi bila keterlaluan di manja sampai,
– tak boleh dimarah langsung
– tidak boleh ditegur langsung
– tak boleh disentuh langsung
– tidak boleh disuruh langsung
– tak boleh menangis langsung
Itulah bibit-bibit manja yang membawa musibah.
Didik Anak Dengan Had
Oleh itu sejak anak kecil lagi wajar bertegas dengan dia, didik dia dengan had, dan marahlah bila dia buat salah.
Marah tak salah, jika marah untuk mendidik.
Terlalu manja ni sebenarnya bukan sahaja beri masalah pada kita, tapi bakal mengundang masalah lebih besar pada dirinya sendiri.
Wallahu A’lam,
~ Mohd Fhais Salim
Baca Juga Di Sini:
Pertama Kali Hantar Anak Manja Ke Sekolah, Ini Pesanan Seorang Cikgu Buat Mak Ayah
Bukan Semua Anak Manja @ Tunggal Tak Boleh Berdikari, Malah Lebih Caring Lagi!
Suami Anak Manja Mak, Isteri Pula Makan Hati
Jangan Terlalu Manjakan Anak LELAKI, Bimbang Bila Besar Tak Reti Jaga Keluarga
Mingguan Wanita : Manjakan anak itu subjektif. Namun beringatlah duhai mak ayah kerana kesan manja ini bukan hanya memberi impak kepada mak, ayah. Tetapi turut memberi kesan negatif pada anak setelah mereka makin dewasa kelak.
Sumber: Mohd Fhais Salim
SERTAI & DAFTAR SEKARANG KURSUS KEMAHIRAN ASAS BANGKIT WANITA:
Yuran murah dan berbaloi-baloi. Klik link di bawah ini:
Jahit Baju Kurung Pesak : https://toko.ideaktiv.com/product/jom-jahit-baju-kurung-buat-duit-jahit-di-rumah/
Cookies Viral : https://toko.ideaktiv.com/product/cookies-viral-buat-sampai-jadi/
Kuih Frozen : https://toko.ideaktiv.com/product/aneka-kuih-frozen/
Roti & Bun : https://toko.ideaktiv.com/product/asas-bakeri/
Untuk pertanyaan hubungi : 019632875
Mingguan Wanita boleh diikuti di :
Facebook : https://www.facebook.com/mingguanwanita
FB Grup Cerita Mak-mak Hari Ini : https://www.facebook.com/groups/ceritamakmak
Website: https://www.mingguanwanita.my/
Instagram : https://www.instagram.com/mingguanwanita/?hl=en
YouTube: https://www.youtube.com/c/MingguanWanitaOfficial/featured
Twitter: https://twitter.com/mingguanwanita?lang=en
Telegram MW: https://t.me/mingguanwanita
Telegram Bangkit Wanita: https://t.me/bangkitwanita
MINGGUAN WANITA kini di seeNI, download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Melancong Bawa Anak Atau Tinggal?
Melancong dengan anak kecil memang kena banyak bersabar. Lagi-lagi bila anak yang sentiasa aktif dan cergas. Biasanya kita akan dengar ibu bapa merungut untuk bawa anak-anak melancong bersama mereka dengan alasan susah diuruskan dan dengan pelbagai ragam.
Untuk memastikan percutian anda lebih seronok, rancangan secara teliti percutian anda bersama keluarga. Kerana perancangan yang lebih awal mampu mencipta pengalaman yang indah buat anda dan keluarga. Tetapi ada juga ibu bapa yang bimbang untuk membawa anak-anak yang masih kecil untuk melancong.
Sebagai ibu bapa kita perlu peka tentang anak-anak mereka. Berikan perhatian sepenuhnya kepada keperluan dan kehendak anak-anak anda. Pastikan percutian anda diisi dengan aktviti yang menyeronokkan dan sesuai untuk anak-anak anda.
Bercuti bersama anak-anak jangan terlalu terikat dengan jadual perjalanan yang mungkin anda telah rancangan dan sediakan. Ini memang berbeza dengan percutian solo ataupun bersama pasangan anda. Perlu bijak menyesuaikan aktiviti yang boleh dilakukan oleh anak-anak.
Untuk ibu bapa yang gemar melancong pada musim cuti sekolah dan “peak season”, cuba elak melancong pada waktu-waktu dan musim sebegini kerana dapat menjimatkan kos perjalanan anda dari segi kos pengangkutan dan penginapan.
Sebagai ibu, mestilah persiapan dari segi pakaian, kelengkapan dan di mana lokasi percutian juga merekalah orang pertama yang akan pilih. Sesuaikan jenis percutian yang anda dan keluarga ingin lawati dengan mengenalpasti aktiviti apa yang harus dilakukan ketika bercuti. Paling penting, tempat yang dikunjungi itu adalah tempat yang sesuai untuk dilawati oleh seisi keluarga dan sesuai dengan bajet percutian yang disediakan.
Ikuti kupasan lanjut “Ragam Anak Bercuti” dalam Mingguan Wanita Talkshow di Astro Prima 105 dan Prima Hd 121, jam 11.00 pagi hingga 12 tengah hari bersama pengacara Siti Elizad, Raden bersama tetamu jemputan Faradine Nordin dan seleberiti, Zarina Zainuddin.
Untuk Sebarang komen dan pandangan tentang kupasan ini, boleh hubungi talian Teman Wanita anda di 03-89389647 atau komen terus di sosial media Mingguan Wanita seperti Facebook, Instagram dan Twitter.
MINGGUAN WANITA kini di seeNI, download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
