Seminggu dua ni, pasti ramai mak ayah yang sibuk mengambil kad laporan prestasi persekolahan anak dan berjumpa cikgu di sekolah. Kebiasaannya, mak ayah akan diberitahu mengenai perkembangan akademik dan sahsiah anak-anak di sekolah.
Namun, pengalaman mengambil report kad yang dikongsikan oleh ayah kepada 4 orang anak Encik Izman Pauzi ini cukup bermakna. Pesanan dan nasihat daripada guru kelas, Teacher Sri Devi cukup berharga dan memberikan kesan sampai terus ke hati buat diri beliau.
Sesuatu yang mak ayah boleh pelajari daripada perkongsian ini, dan perkara yang sama boleh dipraktikkan buat guru-guru lain.
Berikut perkongsian tersebut;
Report card day.
Kelmarin saya bercuti separuh hari untuk menghadiri 4 sesi report card day bagi 4 anakanda saya. 2 orang di sekolah rendah yang sama, manakala 2 lagi di sekolah menengah berbeza.
Saya pilih ke sekolah rendah dahulu. Memandangkan kedua mereka di kelas pertama, tak banyak komen guru perihal akademik mereka. Meningkat dan merosot tu biasalahkan!
Saya tertarik dengan sesi kedua di sekolah rendah melibatkan anak saya Mira bersama guru kelasnya, Teacher Sri Devi.
Faham sahajalah masa menunggu lama lantaran murid yang ramai dan ada segelintir ibu bapa yang terlalu cakna anak sehingga bersembang melebihi 30 minit untuk satu anak.
Beri Anak Telefon
Jadi apabila si bongsu Fahmi meminta telefon bimbit, saya berikan sahaja tanpa banyak soal. Tak salah bagi saya kerana sesi Fahmi sudah selesai dan dia telahpun diberi pelepasan untuk pulang. Fahmi cuma masih terpaksa menunggu saya menghabiskan sesi untuk si kakak. Ala.. semua ibu bapa memang bagi handphone pada anak.
Apabila tiba giliran kami, saya dan Mira maju dan mengambil tempat di hadapan meja guru, manakala Fahmi yang ralit bermain selfon hanya mengikuti dan berdiri di belakang saya.
“Stop the phone!” laung guru india itu.
Fahmi terkejut dan kaku. Saya juga. Saya meminta telefon daripada Fahmi dan menjelaskan kepada guru india itu bahawa sesi Fahmi sudah selesai dan dia cuma menemani saya.
Kawal Penggunaan Telefon
Guru itu menerangkan dia faham, namun baginya tiada murid harus dibenarkan memegang selfon sepanjang waktu persekolahan termasuk di waktu malam. Jika nak beri, hanya hari cuti sahaja, namun ibu bapa harus menerapkan masa dan mengawal penggunaannya. Saya cuma angguk, menunjukkan saya faham.
Cikgu Sri Devi menyuakan keputusan peperiksaan Mira dan saya segera melihat gred bagi setiap mata pelajaran.
Guru itu menutup keputusan itu dengan tangannya dan berkata “Encik tak perlu lihat markah dan gred anak encik, turun naik tu biasa sebab anak encik masih dalam belajar.”
Tak Boleh Tengok TV & Main Handphone Minggu Persekolahan
Saya patuh dan mula memberi perhatian terhadap guru itu.
“Encik, Amirah is a good girl. She’s clever, hardworking, homework sentiasa buat, tiada masalah dalam kelas. So, as long as Amirah ada sikap yang baik, dia akan dapat belajar dengan baik. Amirah budak baik.”
“Encik, jika encik hendak anak lebih berjaya, stop the tv and phone during weekdays.”
Saya angguk namun turut mencelah “saya faham cikgu, cuma kadang-kadang anak minta phone sebab nak call kawan ada kerja sekolah tak sempat salin atau nak tanya kerja sekolah yang cikgu beri.”
“Don’t give! Anak saya few years back saya dah start buat, tak bagi langsung phone even anak saya cakap ada kerja sekolah nak tanya kawan. I don’t care if cikgu dia nak lempang bila tak siap kerja sekolah. They should learn a lesson.”
“Jangan manjakan anak dengan phone. Stop the phone dan anak terpaksa tumpu lebih dalam kelas. They don’t have any choice.”
Angguk.
Luangkan Masa Ajar Anak
“Mathematics, Science, English.. itu masalah majority students. Encik sebenarnya tak perlu hantar tuition. Encik dan wife boleh ajar sendiri di rumah.”
“Encik cuma perlu luangkan masa duduk bersama anak-anak dan ajar mereka. Ibu bapa should also stop playing phone depan anak. Duduk bersama anak at least 1 hour a day, teach them.”
“I know budak Melayu balik penat sekolah agama. Encik boleh bagi mereka main sekejab tapi don’t give them tv and phone. Don’t!”
Angguk.
Buat Jadual Belajar
“Encik kena pastikan anak ada jadual belajar di rumah dan pastikan mereka ikut. Everyday, kena buat 5 soalan mathematics. Encik kena ajar dan minta mereka buat. Hari ini buat 5 soalan operasi tambah, esok buat 5 soalan operasi bahagi. Bila anak sudah pandai, tambah jadi 10 soalan sehingga mereka mahir.”
“Jika encik buat, saya gerenti dalam 1 bulan encik boleh tengok hasil pencapaian anak encik.”
Angguk. Impressed!
Paksa Anak Baca Petikan Karangan Setiap Hari
“For English and BM, paksa anak baca satu petikan karangan setiap hari dan fahamkan. Kena baca untuk pemahaman dan tambah kosa kata. They don’t have any choice.”
“Weekends, encik boleh bagi mereka tengok tv dan phone, tapi mereka juga kena belajar juga. Control their time.”
Di akhir sesi, saya mengucapkan terima kasih kepada Teacher Sri Devi atas didikan kepada anak saya dan nasihat yang diberikan.
Sambil berjalan ke kereta, dalam hati berkata, Guru India ni tak ramai, boleh dikira dengan jari. Namun bagi yang menjadi, impaknya sampai terus ke hati. huh! Saya kena buat dan lead the example, tak boleh pegang handphone masa anak belajar.
Saya rasa ini patut cikgu-cikgu buat masa report card day, shot the parents straight to their heart. Cerita itu bagus, ini lemah, kadangkala ibarat mencurah air ke daun keladi. Silap-silap balik nanti ada anak kena pelempang.
Sebagai Orang HR, saya biasa tarbiah pekerja. Buku tulisan saya JANGAN SENTAP, OKEY! (Alaf 21, Karangkraf) dan CERITA ORANG HR (Komrad Buku) ada menceritakannya. Apabila diri sendiri kena tarbiah dengan cikgu, terasa sentap dan panas juga telinga. Huhu.
From bottom of my heart, Terima kasih Teacher Sri Devi. Terima kasih juga semua Cikgu yang memandaikan bangsa.
MW: Semoga perkongsian ini bermanfaat buat mak ayah dalam mendidik anak-anak. Buat teacher Sri Devi, terima kasih memberikan pesanan berguna dan tips didikan sebegini untuk dijadikan panduan buat mak ayah.
Sumber:Izman Pauzi
MINGGUAN WANITA kini di seeNI, download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Aplikasi Ini Sekat Masa Anak Leka Guna Phone, Tanpa Gertak Mereka
Susah hati kan mak ayah bila, anak dah mula kenal dengan gajet terutama handphone. Ini zaman mereka, nak tak nak anak terdedah juga dengan penggunaan handpone. Geramnya, bila dah bagi kebenaran waktu cuti sekolah itu, anak pula main tak ingat dunia.
Leka menghadap phone. Bila minta anak serah semula phone, merayu-rayu.. ‘kejap lagi ibu’ ‘sikit lagi ayah’. Yang nakal sedikit itu siap bawa lari menyorok lagi. Mak ayah tak perlu pun nak gertak atau takut-takutkan anak-anak. Apa lagi nak lukis mata hitam kat anak.
Sebenarnya ada cara lebih bijak untuk mak ayah sekat masa anak yang leka guna phone. Dengan bantuan aplikasi yang ada di Play Store ini boleh selamatkan rasa geram mak ayah itu. Ini yang dikongsikan Afiza Aziz.
Menjerit Anak-anak Bila Telefon Masing-masing Kena Block
Tengah kusyuk menulis, tiba-tiba terdengar jeritan kecil.
“Alamak!”
“Alahhhhhh”
Terkejut mak! Ingatkan kenapa. Rupanya telefon masing-masing dah kena block sebab saya dah setkan masa sampai pukul 11 malam.
Dalam hati saya tahan tawa. Saya buat bodoh, buat tak tahu macam tak ada apa yang berlaku.
Tapi pelik juga. Kenapa lagi seorang tak ada respon.
Pelan-pelan saya capai phone dan buka apps untuk check setting. Oh, rupanya seorang lagi terlepas setting block pukul 11.30 malam. Jadi saya terus tukar setting ke pukul 11.00 malam juga.
Tak sampai beberapa saat, terdengar jeritan dari bahagian atas rumah. Kali ini lebih kuat dari jeritan pertama dan kedua tadi.
“Alahhh ibuuuuu”
Hahaha.
Anak-anak Pun Tak Boleh Nak Buat Apa
Kali ini jeritan Kak Long yang tak puas hati telefon kena block ketika tengah syok menyanyi sambil dengar headphone ketika dia tengah gosok baju.
“Alah ibu. Kak Long nak dengar lagu je pun. Bukannya guna internet“, dia bersuara lagi, tak puas hati.
“Ibu tak buat apa-apa la Kak Long. Memang setting dia macam tu“, jawab si adik yang phone dah kena block lebih awal.
Saya tak menjawab apa. Diam je sambil mata konon-konon terus menghadap laptop.
Lepas tu si Abang bersuara, “Abang nak tengok tv la ibu. Nanti Abang naik“.
“Nak Ibu pasang apps kat tv keluaq time for bed jugak ka? Ka nak bagi keluaq time to go to school?” tanya saya selamba.
Hahaha. Pecah berderai ketawa dua beradik tu. Yang lagi seorang kat atas tu entah apa cerita. Dah jadi muncung cencerut agaknya.
Aplikasi Bijak Ini Sekat Telefon Anak Ikut Ketetapan Masa Mak Ayah
Saya memang tak bagi anak-anak pegang telefon pada hari persekolahan, kecuali atas sebab-sebab tertentu yang dirasakan munasabah. Mereka cuma akan dapat telefon pada hari sabtu atau cuti umum, dan kena pulangkan semula pada hari ahad malam sebelum pukul 11.
Ataupun pada hari mereka perlu keluar tanpa saya atau suami, saya akan berikan telefon tapi syaratnya, kena pulangkan semula sebaik sahaja mereka sampai ke rumah.
Itu pun selalunya terlajak jugak. Bila mintak, jawapannya kejap, kejap. Bila ibu dah jadi hijau barulah masing-masing kelam kabut nak bagi balik. Haha.
Bagus juga ada apps ni. Untuk mak bapak yang ada anak-anak yang bila dah pegang phone, tak ingat dunia atau buat-buat tak ingat bila nak pulangkan balik, apps ni sesuai untuk korang.
Ini apps yang korang boleh cuba install :
1. Pergi ke Play Store dan cari Google Family Link for Parents. Install ikut arahan.
2. Pastikan telefon anak yang nak di link ada dengan korang dan korang tahu apa email yang mereka guna untuk log in Google beserta dengan password.
Kalau tak ada password pastikan korang minta dengan anak-anak. Sebagai ibu bapa kita ada hak untuk tahu password setiap akaun yang mereka ada.
3. Pada telefon anak – buka Play Store dan install Google Family Link for Children & Teenagers. Masa ni email dan password akaun anak diperlukan.
4. Bila dah siap install, korang dah boleh mula setting apa yang patut dan boleh add bilangan akaun sekiranya ada lebih dari seorang anak atau telefon.
Kelebihan apps ni pada saya memudahkan untuk set masa penggunaan telefon anak-anak. Antaranya limit penggunaan berapa jam sehari, waktu penggunaan telefon dan mengenalpasti lokasi anak melalui gps.
Walaupun apps ni tak boleh nak kawal penggunaan telefon anak-anak sepenuhnya, tapi sekurang-kurangnya dapatlah membantu sedikit sebanyak. Kata orang, bolehlah dari tak ada langsung. Kan?
Korang macam mana? Ada guna apa-apa apps untuk monitor phone anak-anak?
Sumber/Foto : Afiza Aziz
MINGGUAN WANITA kini di seeNI, download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Wahai Mak Ayah Setiap Kali Pandang Wajah Anak Doakanlah Mereka, Ada Sebab Kena Buat Macam Tu
Mendoakan anak-anak ada caranya. Bukan semata-mata didoakan sebaik mak ayah selesai solat. Sebaliknya setiap kali memandang wajah anak, berikanlah doa yang baik-baik untuknya.
Terkesan sungguh dengan perkongsian founder Tadika Permata Raudhah yang mempraktikkan Quranic Early Childhood, Puan Rehan Sidik ini. Ilmu yang dikutip dari ceramah Ustadzah Halimah Alaydrus besar manfaatnya untuk mak ayah
CARA BETUL DOAKAN ANAK MU
Cara Habib Qasim bin Ahmad Baharun mendidik anak-anaknya yang semuanya menjadi Ulama.
Suatu hari ada seorang muhibbin (kawan beliau) bertanya kepada Beliau.
“Ustadz, Ustadz ini kan MaaSyaa Allah sekali, punya anak dan semuanya menjadi ulama’, bermanfaat untuk masyarakat, bukan hanya baik untuk diri sendiri, tapi juga bisa memperbaiki umat, menakjubkan.”
“Kalau boleh, apa tipsnya ustadz, apa rahsianya, apa caranya agar kita dapat melahirkan anak-anak yang hebat semuanya.”
Habib : Kamu berapa banyak mendoakan anakmu?
Muhibbin : Tiap kali saya berdoa untuk diri saya sendiri, saya juga mendoakan anak saya ustadz.
Habib : Berapa banyak kamu berdoa untuk dirimu sendiri?
Muhibbin : Tiap kali habis solat saya doa, saya doakan anak saya juga.
Ustadz: Hmmmm… kamu tahu… Saya setiap kali melihat anak saya dari mulai bayi sampai dia sekolah.
Ini Yang Perlu Dilakukan Setiap Kali Pandang Wajah Anak
Setiap kali saya lihat, saya do’akan anak saya.
– Ketika lihat dia sedang bermain, “Ya Allah baguskan nasibnya”
– Ketika melihat dia sedang menonton TV, “Ya Allah bahagiakan hidupnya dunia akhirat”
– Saya lihat anak saya makan, “Ya Allah karuniakan rizqi yang melimpah baginya yang berkah, yang bawa kebaikan”
– Saya lihat anak saya sedang tidur, “Ya Allah pandang ia dengan pandangan kasih sayang-MU”
– Tiap kali saya lihat anak saya, saya doakan dia.
Doa apa saja yang terlintas difikiran kita, karena saya yakin mungkin sekarang, mungkin lusa, pasti ada di antara doa-doa tersebut yang di ijabah oleh Allah.
Di kutip dari ceramah Ustadzah Halimah Alaydrus..
Jom renungkan.. Bagaimana dengan kita?
Allahumma Sholli wa sallim ‘alaa Sayyidinaa Muhammad wa ‘alaa aali sayyidina Muhammad
Sumber/Foto : Rehan Sidik
MINGGUAN WANITA kini di seeNI, download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
“Tolong Jangan Labelkan Mereka Sebagai Lembab!” Cikgu Dedah Ciri-Ciri Anak Disleksia
Anak payah membaca atau menulis ketika belajar di sekolah, bukan bererti dia tak bijak tetapi ada kemungkinan, si kecil mengidap disleksia.
Sindrom disleksia agak sukar dikenal pasti sejak kecil kerana ia tidak seperti sindrom atau penyakit lain. Dari segi fizikalnya, anak kelihatan sama seperti kanak-kanak normal. Tetapi kalau nak tahu lebih jelas ciri-ciri anak disleksia, jemput baca perkongsian Cikgu Mohd Fadli Salleh.
CIRI-CIRI KANAK-KANAK DISLEKSIA DAN APA TINDAKAN KITA SEBAGAI IBU BAPA?
Anak-anak kita, jika pernah kita dapati mereka lambat bertutur, susah ingat apa yang dipelajari, tulisan bercelaru, terlampau aktif atau pendiam, sangat perlahan dalam pelajaran; tolong. Tolong jangan labelkan mereka sebagai lembab, bodoh, bengap dan seumpamanya.
Kemungkinan anak ini mempunyai masalah pembelajaran atau disleksia. Bagaimana hendak kenali anak disleksia? Berikut antara ciri-ciri disleksia.
1. Sukar memahami arahan.
Murid/anak disleksia payah nak faham jika kita bagi arahan yang panjang-panjang. Arahan pendek sahaja mereka senang tangkap seperti,
“Adik, duduk.”
“Adik, baca buku.”
Elakkan memberi arahan yang panjang seperti ini,
“Adik, ambil buku cerita dalam bilik, atas meja, sebelah lipstick Mary Kay ibu, bawah wallet ayah kemudian buat kerja muka surat 45.”
Bagi kita, arahan itu jelas. Bagi anak disleksia, ia umpama syair pujangga yang tidak mampu mereka fahami.
2. Tidak pandai ikat tali kasut.
Anak-anak seawal usia 6-7 tahun sepatutnya sudah pandai mengikat tali kasut jika kita ajar mereka beberapa kali. Jika anak kita umur 9-10 tahun dan dah ajar ikat berpuluh kali pun masih tak mampu ikat, mungkin dia ada masalah disleksia. Beli saja kasut tampal. Settle.
3. Anak terlalu aktif, tiada keseimbangan, atau pendiam.
Anak disleksia biasanya aktif atau pendiam. Antara satu. Mereka juga tidak pandai mengimbang badan jika diminta berjalan atas titi.
4. Lambat dalam pertuturan dan pelat.
Kanak-kanak disleksia biasanya pelat dan mempunyai masalah ‘speech delay’. Masalah pertuturan yang lambat dan pelat antara ciri-ciri kanak-kanak disleksia. Namun perlu ingat, bukan semua anak pelat dan lambat dalam bertutur itu merupakan anak disleksia. Ini hanya salah satu ciri-ciri kecil sahaja. Jangan cepat buat konklusi ya!
5. Sukar ingat perkataan yang dipelajari, menulis terbalik dan keliru dengan nombor dan perkataan.
Biasanya di sekolah, guru cepat dapat kesan murid disleksia melalui tulisan mereka dan cara mereka belajar. Huruf dan nombor sering mereka terbalik dan keliru.
Malah ada murid menulis seperti kita lihat dalam cermin. Terbalik!
Ya, di mata anak-anak ini, tulisan yang mereka lihat itu seolah-olah terapung, menari-nari dan bergerak. Begitu juga gambar. Ini membuat mereka cepat keliru dan hasilnya dapat dilihat pada tulisan mereka.
6. Susah memahami penerangan dan tunjuk ajar.
Apa yang diajar juga cepat mereka lupa. Ajar A, B, C sahaja, masuk huruf D, huruf A dan B dah lupa. Walau diulang-ulang mereka sangat lambat ingat dan faham. Ini ciri-ciri besar anak disleksia dan perlu diambil perhatian.
Jika kita menulis sesuatu di papan putih, mereka mengambil masa sangat lama untuk menyalin. Sangat lambat untuk faham dan tulisan pula tunggang terbalik.
Itu 6 ciri-ciri disleksia yang dapat aku kongsi malam ini. Walau pun anak kita menepati ciri-ciri yang aku tulis, jangan cepat simpulkan bahawa mereka ini mempunyai masalah disleksia.
Bawa jumpa pakar kanak-kanak untuk pengesahan lanjutan melalui ujian yang dijalankan. Banyak hospital kerajaan yang punya pakar kanak-kanak dan membuat ujian bagi mengesan penyakit kanak-kanak seperti ini.
Antaranya Hospital Selayang, pergi sahaja ke Unit Mekar dan buat temujanji dengan doktor pakar kanak-kanak.
Dan jika anak kita disahkan disleksia, tolong, tolong, tolong jangan malu untuk masukkan mereka ke kelas pendidikan khas.
Di sana hak mereka. Di sana tempat yang paling sesuai untuk mereka belajar. Guru-guru pendidikan khas dilatih untuk mendidik anak-anak seperti ini. Mereka punya kepakaran dan handal sekali memulihkan kanak-kanak disleksia.
Tahukah anda, seorang guru pendidikan khas hanya mengajar 7 orang murid sahaja? Tumpuan penuh dapat diberi pada anak-anak kita.
Sampai bila di pendidikan khas?
Bergantung pada kemajuan anak-anak kita. Ada yang masuk 6 bulan, ada yang setahun, ada pula yang bertahun-tahun. Sebaik dipulihkan, mereka akan dihantar ke aliran perdana dan dikenali sebagai murid inklusif.
Murid ini akan terus dipantau oleh guru pendidikan khas. Jika mereka dapat ikuti dengan baik pelajaran di kelas aliran perdana, mereka akan terus kekal di aliran perdana.
Namun jika guru pendidikan khas mendapati mereka belum bersedia dan makin merudum teruk pelajarannya serta mula mengganggu kelas dan rakan-rakan, mereka akan ditarik semula ke kelas khas untuk dipulihkan. Sebaik bersedia, di hantar semula.
Jangan terkejut tuan-tuan jika saya kata ada murid inklusif mendapat 6A dalam peperiksaan UPSR. Jangan terkejut ya!
Anak-anak ini boleh sebenarnya. Mereka mampu kuasai dengan syarat kita sebagai ibu bapa dan guru terus menerus memberi sokongan kepada mereka serta memberikan hak yang sepatutnya mereka terima.
Semoga perkongsian kali ini memberi manfaat pada semua yang rajin membaca hingga titik terakhir.
MINGGUAN WANITA kini di seeNI, download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
